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Gráficas y videos / textos y curador Miguel Gonzalez [Catálogos de exposiciones]

By: Liliana Porter : gráficas y videos [(14 de septiembre de 2013 - ?] Museo Rayo. Roldanillo , Valle del Cauca. Colombia.)Contributor(s): Museo Rayo (Roldanillo, Valle del cauca) [Institución sede]Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Roldanillo (Valle del cauca ) : [Museo Rayo] ; 2013. Description: 1 plegable [6] páginas : fotos a color ; 21 cm Media type: Folleto Other title: Liliana Porter [Cover title]Subject(s): Porter, Liliana -- Trabajos artísticos 1941 - | Museo Rayo (Roldanillo, Valle del cauca) -- Exposiciones | Arte contemporáneo argentino -- Catálogo de exposición | Artistas plásticos argentinos -- Catálogo de exposición | Grabado argentino -- Catálogo de exposición | Videoarte -- Catálogo de exposición | Catálogos y exposicionesDDC classification: 709.982 P84g 2013
Contents:
OBRAS: El zorro en el espejo, video digital. -- Solo de tambor, video digital. -- Elvis the sewing lesson, intaglio. -- Máscara, grabado. -- To know better. -- Chinese cubist III.
Summary: Una serie de piezas, donde el pensamiento sensible se expresa en una gama de relaciones poéticas, son materializadas en diversas técnicas del grabado y el videoarte. Es la primera vez que exhibe en conjunto sus cuatro piezas audiovisuales (Para usted, Solo de tambor, Matiné y El zorro en el espejo), las cuales se complementan con las obras gráficas trasformando la exposición en una suerte de escalonamiento con diferentes niveles de la representación, ya que las figuritas y muñequitos que actúan en el video desbordan la pantalla para estar plasmados en los cuadros. Liliana Porter (Buenos Aires, 1941) ha explorado profundamente el grabado tanto en su dimensión técnica como en su carácter conceptual, y ha logrado conciliar una tradición fuertemente artesanal y pragmática con los nuevos paradigmas del arte contemporáneo; su preocupación por el discurso y la palabra se evidencia cuando plantea las yuxtaposiciones gráficas, logrando crear un sentido que suspende toda lógica formal para abrirse paso al juego, al simulacro y al extrañamiento. Esta conciliación demuestra que ya no es pertinente diferenciar entre técnica y concepto, pues vale la pena creer que el arte conceptual no es el rechazo a las “técnicas tradicionales”, sino el ejercicio de una técnica de pensar.
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Catalogo de exposición Catalogo de exposición ArtNexus
General
709.982 P84g 2013 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available Donación Mario Cifuentes. 2013 15097

OBRAS: El zorro en el espejo, video digital. -- Solo de tambor, video digital. -- Elvis the sewing lesson, intaglio. -- Máscara, grabado. -- To know better. -- Chinese cubist III.

Catálogo de muestra con ocasión de la exposición
"Gráficas y videos" septiembre de 2013. en el e Museo Rayo. (Roldanillo , valle del Cauca. Colombia.)

Una serie de piezas, donde el pensamiento sensible se expresa en una gama de relaciones poéticas, son materializadas en diversas técnicas del grabado y el videoarte. Es la primera vez que exhibe en conjunto sus cuatro piezas audiovisuales (Para usted, Solo de tambor, Matiné y El zorro en el espejo), las cuales se complementan con las obras gráficas trasformando la exposición en una suerte de escalonamiento con diferentes niveles de la representación, ya que las figuritas y muñequitos que actúan en el video desbordan la pantalla para estar plasmados en los cuadros.

Liliana Porter (Buenos Aires, 1941) ha explorado profundamente el grabado tanto en su dimensión técnica como en su carácter conceptual, y ha logrado conciliar una tradición fuertemente artesanal y pragmática con los nuevos paradigmas del arte contemporáneo; su preocupación por el discurso y la palabra se evidencia cuando plantea las yuxtaposiciones gráficas, logrando crear un sentido que suspende toda lógica formal para abrirse paso al juego, al simulacro y al extrañamiento. Esta conciliación demuestra que ya no es pertinente diferenciar entre técnica y concepto, pues vale la pena creer que el arte conceptual no es el rechazo a las “técnicas tradicionales”, sino el ejercicio de una técnica de pensar.

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